{"id":151759,"date":"2017-02-28T20:20:46","date_gmt":"2017-02-28T20:20:46","guid":{"rendered":"https:\/\/socancom100stg.wpenginepowered.com\/le-fonofone-yves-daoust-le-conquerant\/"},"modified":"2017-02-28T20:20:46","modified_gmt":"2017-02-28T20:20:46","slug":"le-fonofone-yves-daoust-le-conquerant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/le-fonofone-yves-daoust-le-conquerant\/","title":{"rendered":"Le Fonofone : Yves Daoust, le conqu\u00e9rant"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8665\" src=\"https:\/\/uat.socan.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Fonofone_YvesDaoust_InStory_1.jpg\" alt=\"Yves Daoust\" width=\"400\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/uat.socan.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Fonofone_YvesDaoust_InStory_1.jpg 400w, https:\/\/uat.socan.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Fonofone_YvesDaoust_InStory_1-300x188.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Initier les jeunes \u00e0 la musique en les incitant \u00e0 mettre la main \u00e0 la p\u00e2te et cr\u00e9er des pi\u00e8ces contemporaines \u2013 voil\u00e0 le pari que s\u2019engage \u00e0 relever le compositeur <a href=\"https:\/\/www.smcq.qc.ca\/smcq\/fr\/artistes\/d\/daoust_yv\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Yves Daoust<\/a> depuis maintenant plus d\u2019une d\u00e9cennie. Tout d\u2019abord par l\u2019entremise du c\u00e9l\u00e9br\u00e9 Musicolateur, <a href=\"https:\/\/www.smcq.qc.ca\/jeunesse\/fr\/education\/musicolateur1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">planche de bois physique dans une premi\u00e8re incarnation<\/a>, mut\u00e9 en <a href=\"https:\/\/smcq.qc.ca\/jeunesse\/fr\/education\/musicolateur2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">application mobile<\/a>, mais reposant sur un principe de base unique\u00a0: \u00e0 partir de sons pr\u00e9enregistr\u00e9s, il permet de les faire moduler \u00e0 sa guise et donne libre cours au <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=O--VJ5BH2u8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">John Cage<\/a> ou <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=W0VQPNpF6q4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gordon Mumma<\/a> qui sommeillent quelque part en nous.<\/p>\n<p>D\u00e9voil\u00e9 en 2005 \u2013 sous la tutelle de Daoust et son complice, l\u2019artiste multidisciplinaire <a href=\"https:\/\/www.smcq.qc.ca\/smcq\/fr\/artistes\/b\/burton_al\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Alexandre Burton<\/a> \u2013 et trimball\u00e9, principalement, dans le circuit scolaire \u00e0 travers la province, le projet jouit d\u2019un succ\u00e8s soutenu aupr\u00e8s des jeunes et moins jeunes, qui y d\u00e9couvrent la richesse d\u2019un univers trop souvent r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 un cercle d\u2019initi\u00e9s relativement clos.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Dans sa simplicit\u00e9 d\u2019usage, il permet d\u00e9finitivement de d\u00e9mocratiser le genre. Tout le monde peut y arriver donc l\u2019acc\u00e8s est sans limites. Et \u00e7a permet de rentrer dans les m\u0153urs, d\u2019arriver \u00e0 un point o\u00f9 \u00e7a ne surprendra plus l\u2019enfant [\u2026] Je me souviens de cette petite fille qui m\u2019a dit \u00e0 la fin d\u2019un atelier\u00a0: \u00a0\u00bb Moi j\u2019ai d\u00e9couvert qu\u2019on pouvait faire de la musique avec tous les sons. M\u00eame avec \u00e7a ! \u00ab\u00a0\u2013 en tapant des mains. C\u2019est exactement \u00e7a notre mission fondamentale, notre objectif. On ne parle jamais en \u00e9tiquette lorsqu\u2019on s\u2019adresse \u00e0 eux, on ne parle pas de musique \u00e9lectroacoustique, ou contemporaine, on cr\u00e9e, tout simplement\u00a0\u00bb, nous dit Yves Daoust, joint au t\u00e9l\u00e9phone au lendemain du lancement au Centre Phi, \u00e0 Montr\u00e9al, de la plus r\u00e9cente incarnation de son outil\u00a0: le <a href=\"https:\/\/wp.fonofone.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>fonofone<\/em><\/a>.<\/p>\n<p><strong>L\u2019aboutissement d\u2019une gestation<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-8666\" src=\"https:\/\/uat.socan.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Fonofone_EnClasse_InStory_2.jpg\" alt=\"Fonofone\" width=\"248\" height=\"275\" \/><\/p>\n<p>N\u00e9 de l\u2019aboutissement de quinze ann\u00e9es de recherches \u2013 et appuy\u00e9 par la <a href=\"https:\/\/www.socanfoundation.ca\/jsp\/fr\/pub\/index.jsp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fondation SOCAN<\/a> en cours de d\u00e9veloppement \u2013, le <em>fonofone<\/em> se pr\u00e9sente \u00e0 la fois comme un studio de musique \u00e9lectroacoustique et un instrument de chambre num\u00e9rique.<\/p>\n<p>Il va sans dire que pour le principal int\u00e9ress\u00e9, l\u2019id\u00e9e de d\u2019abord s\u2019adresser \u00e0 une client\u00e8le jeune en milieu scolaire est soutenue par l\u2019ouverture de ladite client\u00e8le \u00e0 absorber de nouvelles donn\u00e9es\u00a0: \u00ab\u00a0Les jeunes sont encore relativement \u00a0\u00bb vierges \u00a0\u00bb et donc on est en terrain fertile. \u00c0 chaque atelier c\u2019est l\u2019\u00e9merveillement. En plus c\u2019est une technologie avec laquelle les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations sont pratiquement n\u00e9es, donc on a graduellement laiss\u00e9 tomber le <em>hardware<\/em> pour se tourner vers le <em>software<\/em> [\u2026] On voit \u00e0 quel point les enfants sont \u00e0 l\u2019aise avec les technologies, \u00e0 quel point ils ont une forme d\u2019instinct. Les adultes n\u2019osent pas toucher alors que les enfants n\u2019ont aucune h\u00e9sitation, il foncent ! Ils sont d\u2019une rapidit\u00e9 et une dext\u00e9rit\u00e9 ph\u00e9nom\u00e9nale !\u00a0Aussi bien en profiter pour leur mettre quelque chose d\u2019\u00e9ducatif et d\u2019int\u00e9ressant entre les mains.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><strong>\u00a0Musique pour tous<\/strong><\/p>\n<p>Dans leur d\u00e9sir de rencontrer toujours plus de curieux sans apriori, Daoust et son \u00e9quipe lan\u00e7aient la semaine derni\u00e8re l\u2019application <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/ca\/app\/fonofone-sound-creation-and-live-performance\/id1117038751?mt=8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">fonofone sur la App Store<\/a> \u2013 disponible pour tous.<\/p>\n<div style=\"float: left; margin: 0 15px 5px 0;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9cwWd-hQZMo\" width=\"550\" height=\"310\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p>Jusqu\u2019ici, la r\u00e9ception semble faire mouche\u00a0: \u00ab\u00a0On a beaucoup de r\u00e9actions, les gens sont passionn\u00e9s par la chose. En toute humilit\u00e9, je ne crois pas qu\u2019on n\u2019ait jamais rien vu de tel sur iOS. C\u2019est con\u00e7u \u00e0 la base pour la p\u00e9dagogie, mais au niveau de la cr\u00e9ation musicale, il n\u2019y a pas d\u2019\u00e9quivalent. Ce qui s\u00e9duit \u00e0 primes abords, c\u2019est son esprit intuitif\u00a0: on est en temps r\u00e9el ! C\u2019est aussi un outil de performance. Les versions b\u00eata \u00e9taient sp\u00e9cifiquement p\u00e9dagogiques, mais lorsqu\u2019on a d\u00e9velopp\u00e9 la version actuelle, elle est devenue tout aussi int\u00e9ressante sur le plan cr\u00e9atif, comme le d\u00e9montre l\u2019exemple de Kid Koala. Donc c\u2019est un outil qui peut \u00eatre utilis\u00e9 par tout le monde !\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>De l\u2019\u00e9cole \u00e0 la sc\u00e8ne, dans le cas pr\u00e9sent, il n\u2019y a manifestement qu\u2019une <em>app<\/em>. Et si l\u2019homme, qui avoue utiliser ses outils lui-m\u00eame pour ses compositions professionnelles, se tourne aujourd\u2019hui vers un public moins homog\u00e8ne, l\u2019ampleur et l\u2019engagement dont il fait preuve \u00e0 l\u2019\u00e9gard des g\u00e9n\u00e9rations de demain demeurent in\u00e9branlables\u00a0: \u00ab\u00a0Je consid\u00e8re que la meilleure fa\u00e7on de conna\u00eetre un m\u00e9dium et d\u2019initier les jeunes \u00e0 la musique, c\u2019est de les amener \u00e0 en faire eux-m\u00eames. \u00c7a d\u00e9veloppe leur imagination \u00e0 un degr\u00e9 fabuleux et \u00e7a, ce n\u2019est pas <em>important<\/em>, c\u2019est essentiel ! Suffit de les aborder avec respect et intelligence.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une application musicale aux multiples applications<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":151760,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[],"class_list":["post-151759","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-non-categorise"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151759","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151759"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151759\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/151760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151759"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151759"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.socan.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151759"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}